377 Dugaan Pelanggaran Ditemukan dalam Pelaksanaan TKA SMA/SMK, Kemendikdasmen Lakukan Pemeriksaan

Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang SMA/SMK/sederajat tahun 2026 menjadi perhatian setelah ratusan dugaan pelanggaran tercatat selama ujian berlangsung. Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) mencatat 377 dugaan pelanggaran dalam rekap gelombang pertama dan kedua, terdiri atas 308 dugaan pada gelombang pertama dan 69 dugaan pada gelombang kedua. Jumlah tersebut tercatat dari sekitar 3,73 juta peserta TKA.

Dari 377 dugaan itu, 14 kasus dikategorikan sebagai pelanggaran berat dan kini didalami Inspektorat Jenderal Kemendikdasmen. Pihak-pihak yang diduga terlibat beragam, mulai dari peserta didik hingga petugas penyelenggara ujian.

Sejumlah dugaan pelanggaran berkaitan dengan penyebaran informasi pelaksanaan ujian di media sosial, termasuk mendokumentasikan dan memublikasikan kondisi ruang ujian. Temuan ini mendorong Kemendikdasmen memperkuat pengawasan sekaligus menelusuri setiap laporan yang masuk.

Kepala Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah (BKPDM), Toni Toharudin, mengingatkan bahwa kepatuhan terhadap tata tertib TKA menjadi tanggung jawab seluruh pihak. Peserta didik, pengawas, proktor, hingga teknisi perlu memahami ketentuan yang berlaku sebelum ujian dimulai.

Kemendikdasmen Terbitkan Surat Edaran tentang Tata Tertib TKA

Untuk menjaga ketertiban pelaksanaan ujian, Kepala BKPDM menerbitkan Surat Edaran (SE) Nomor 001 Tahun 2026 tentang Kepatuhan Tata Tertib Tes Kemampuan Akademik (TKA) SMA/SMK Sederajat pada 2 November 2026. Surat edaran ini ditujukan kepada dinas pendidikan, kantor wilayah Kementerian Agama, dan satuan pendidikan.

Ada empat poin utama dalam surat edaran tersebut:

1. Mengacu pada pedoman penyelenggaraan TKA. Seluruh ketentuan pelaksanaan TKA berpedoman pada Keputusan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 56 Tahun 2026 tentang Pedoman Penyelenggaraan Tes Kemampuan Akademik dan Asesmen Nasional.
2. Mematuhi tata tertib sesuai tugas dan kewenangan. Satuan pendidikan, proktor, teknisi, pengawas, peserta, dan seluruh pihak yang terlibat wajib menjalankan ketentuan sesuai peran masing-masing.
3. Menjaga integritas penyelenggaraan ujian. Seluruh pihak bertanggung jawab menjaga integritas, kredibilitas, objektivitas, keamanan, dan kelancaran pelaksanaan TKA serta Asesmen Nasional.
4. Melaporkan dugaan pelanggaran. Setiap indikasi pelanggaran terhadap pedoman dan tata tertib wajib dilaporkan melalui mekanisme pelaporan yang telah ditetapkan.

Melalui ketentuan tersebut, satuan pendidikan diharapkan dapat memastikan seluruh proses TKA berjalan sesuai prosedur dan menjunjung tinggi integritas asesmen.

Libatkan Komdigi hingga BSSN dalam Pengawasan

Untuk menindaklanjuti dugaan pelanggaran tersebut, Kemendikdasmen berkoordinasi dengan Kementerian Komunikasi dan Digital (Komdigi), Badan Siber dan Sandi Negara (BSSN), serta Ombudsman RI, di samping melibatkan dinas pendidikan provinsi dan kabupaten/kota.

Salah satu langkahnya adalah mengirim surat kepada Komdigi untuk meminta pengendalian konten di media sosial yang memuat dugaan pelanggaran selama pelaksanaan TKA.

Proses konfirmasi dan verifikasi masih berjalan bersama dinas pendidikan dan kantor wilayah Kemenag untuk memastikan kebenaran setiap laporan. Inspektorat Jenderal juga telah memeriksa sejumlah lokasi yang terindikasi mengalami pelanggaran. Hingga kini, Kemendikdasmen belum menetapkan sanksi bagi pihak yang diduga melanggar. Toni menegaskan bahwa penelusuran dilakukan secara cermat dengan mempertimbangkan bukti dan keterlibatan masing-masing pihak.

Ujian Susulan TKA SMA/SMK Segera Digelar

Pelaksanaan utama TKA berlangsung pada 26 Oktober–8 November 2026, tetapi rangkaian TKA SMA/SMK belum sepenuhnya selesai. Peserta yang berhak mengikuti ujian susulan akan mengerjakan asesmen sesuai jadwal yang telah ditetapkan.

Rangkaian selanjutnya:

• 16–29 November 2026: Pelaksanaan ujian susulan TKA SMA/SMK.
• 23 Desember 2026: Pengumuman hasil TKA.

Temuan ini menjadi pengingat bahwa keberhasilan asesmen tidak hanya ditentukan oleh kesiapan teknis, tetapi juga kesadaran seluruh pihak menjaga kejujuran dan tanggung jawab selama ujian. Kepatuhan terhadap tata tertib penting agar hasil TKA mencerminkan kemampuan akademik peserta didik secara objektif dan kredibel.